华东师范大学传播学院

院校类型：综合类

院校性质：公立大学

所在地：上海

学历层次：本科

学院简介：

广播电视编导专业

我校本专业在国内普通高校中是较早创办的，有良好的师资和办学经验。办学宗旨是适应我国广播影视飞速发展的需要，融理论学习和实践操作于一体，重在为广播影视、文化传播和新闻宣传部门以及企事业单位的公关、宣传、影像制作部门培养具有理论素养和策划操作能力的综合性人才。本专业强调理论联系实际，组织学生观摩中外影视名片数百部，以影视文本分析为基础，提高其鉴赏能力和批评能力，并通过制作短片、文案写作、节目策划等教学活动来锻炼其实践操作能力。

专业基础课程：艺术理论、文学写作、中外文化通论和中外文学经典等

专业课程：电视学概论、广播学概论、新闻采访、导演基础、中国电影史、外国电影史、视听语言与作品分析、影视剧作、影视批评、电视节目编导、摄影与暗房技术、主持人艺术、电视节目策划与制作、电脑制作基础、广告学、表演基础、动画概论等主要选修课程现代传播学、当代影视文化专题、影视营销、纪录片研究、网络传播、广告创意与策划、传播语言研究、电视制作系统、广播节目制作、动漫学概论、动漫编剧等。

播音与主持艺术专业(艺术类)

本专业适应社会主义现代化建设需要，依托华东师范大学综合性大学的影响力和人文学科优势，坚持培养具有较高政策理论水平，具有广播电视新闻、播音与主持艺术等基础知识和宽广的文化、科学知识，具有播音、主持节目和采访、写作、编辑、制作新闻的能力，专业素养、艺术素养和文化素养并重，专业理论与实践能力结合，艺术感觉与现代传播技术融合，具有自主创新精神和先进传播理念，能在广播电台、电视台、网站、音像制作公司以及其他新闻宣传单位、党政机关、各类大型企业、社区等从事播音、主持、新闻传播、文化传播、宣传公关、媒介管理公关等各项工作的语言传播复合型人才。

该专业在课程设置上充分体现学科的交叉与融合，学生不仅学习播音、主持、艺术语言表达、声乐、表演、形体、化妆造型等专业基础课程，而且学习新闻采访、广播电视编导、节目策划与制作、双语主持等拓展课程，并加强心理学、社会学、哲学、美学等通识课程的教学，同时，通过广播电视一线实践及各种艺术实践活动提高学生的综合素质。

专业基础课程：传播学、中国文化通论、中国古代文学经典、中国现当代文学经典、外国文学经典、古代汉语、现代汉语、写作等。

专业课程播音发声学、播音理论与实践、主持人节目概论、节目主持艺术、普通话语音、新闻写作、主持人节目概论、广播电视概论、电视节目主持、电视新闻学、广播节目主持、新闻采访、新闻编辑、节目制作、电视摄像、广播电视经营管理、网络传播概论、中外广播电视史等

主要选修课程播音鉴赏、形象造型与形体、论辩与演讲、广播电视节目赏析、名主持人研究、电视文化、新闻英语、电视专题片创作、记者语言交际、逻辑学、社会学、美学概论、心理学等。

新闻学专业(非师范)

本专业旨在培养高质量的有特点的复合型新闻传播人才，为新闻业日益发达的现代社会输送一流的策划、撰稿、编辑和记者。在新闻学这一大背景下，本专业将强化学生的人文修养和综合创新能力，促其既具有宽广、扎实的知识功底和开阔的人文视野及语言表达能力，又能系统掌握现代新闻传播学的基本专业业务技能，从而胜任现代新闻传播媒介的工作和具备持续发展的潜力。

专业基础课程：传播学概论、中外文学经典、中外文化通论、实用现代汉语、自然科学概论、艺术概论等。

专业课程：新闻学概论、新闻摄影与暗房技术、新闻采访学、中国新闻史、外国新闻史、新闻写作与评论、新闻编辑、广播电视新闻概论、新闻伦理与法规、电视节目制作等。

主要选修课程：广播学、视听语言导论、电视艺术概论、广播电视节目策划、新闻专稿写作、传播语言研究、受众研究、媒介批评、舆论学、媒介产业研究、媒介调查与统计、中国当代思想研究等。

广告学专业(非师范)

本专业旨在适应现代社会对广告策划、创意、宣传、经营人才的迫切需求，为各个层次的广告公司、媒体广告部门、企业广告策划部门和宣传公关部门等培养高级专门人才，也为广告教育培养能专门教学的教育人才。在培养目标上坚持文化素养与专业素养并重，市场意识和创新意识并重，专业理论学习与实践能力培养相结合，将学生的艺术感觉与现代传播技术有机融合在一起，以适应现代广告业的竞争和挑战。

专业基础课程：文学写作、美术基础、自然科学概论、中外文学经典、艺术概论、中外文化通论、传播学概论等。

专业课程：广告学概论、广告创意与策划、广告文案写作、广告媒体研究、市场调查、经典广告作品赏析、平面广告设计、营销理论与实践、广告语言学、广告摄影基础、广告法规与案例分析、多媒体制作技术、广告经营基础、公共关系学、CI 设计、广告实务系列讲座等。

主要选修课程：现代传播学、视听语言导论、电视节目策划与编导、当代传播艺术、网络传播、电视制作系统、电视摄像、心理学、广告文化研究、图像处理、大众文化研究等。